目录一览：
- 1、加强自我控制抵制不良影响作文
- 2、如何培养小学生的自主管理能力作文四年级100多字
- 3、要写一篇名叫《学会控制自己》的议论文,求作文素材!控制好自己后走向成...
- 4、自我管理与控制的作文
- 5、谈谈自我教育和自我管理能力的作文
- 6、初中自我管理作文500字
加强自我控制抵制不良影响作文
学会控制自己的情绪作文 篇1 每一个人的情绪都会时好时坏，学会控制情绪是我们成功和快乐的要决。 伤心人们每有所失――例如友谊、爱情、地位或自尊心等，就觉得伤心。
学会控制情绪作文记叙文 篇1 人的情绪是复杂多样的。在我们成长的历程中，当得到老师和父母的夸奖时，会感到非常高兴；当学习成绩明显下降时，会感到忧伤；面临危急情况时，会表现得恐惧；而遇到令人气愤的事情时，会愤怒…我们有丰富多样的情绪感受。
不遵从此训令者，一概不是包公子孙。”包拯拒绝不良诱惑，坚定自己的立场，像他这样的清官受人颂扬，反之，贪官污吏抵制不了诱惑，则受人唾骂。为了我们更美好的未来，请抵制不良诱惑。
杜绝不良行为600字作文篇1：杜绝考试作弊行为 对于学生，考试是家常便饭。考得不好不要紧，这只是你前一阶段的成绩，已经过去了。但有些同学为了取得好成绩而采取一些不良的手段——甚至作弊。 我的班级里就有相关的例子。
如何培养小学生的自主管理能力作文四年级100多字
实行班级自主管理后，班主任老师感到轻松多了。过去，班主任要“看、管、盯、压”，自己累得够呛，学生还不买账。而在新的管理模式下，学生们的主动性、责任心、义务感及创造性得以激发，班级形成了“人人有事做，事事有人管”的班风，班主任再也不用那么操心了。
基本的途径是给予正面强化。例如我实行了每周两天的无批评日制度，使学生不断体验到成功的快乐，巩固了进行自我管理的意识。 培养小学生自我管理的能力。 引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。
我要管理好自己 这个学期，自从我注册了一个QQ号后，我就迷上了QQ，整天坐在电脑前聊天，连学习都不管了。记得有一次最惨的。
参与制定班规，激发自主意识。学生自主管理不仅是管理班级，学生管理学生，更重要的是学生自己管理自己。前一种能力是工作能力，后一种能力是自我约束能力。著名教育家斯宾塞说过这样一句话：记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让人来管理的人。
要写一篇名叫《学会控制自己》的议论文,求作文素材!控制好自己后走向成...
1、学会控制自己的情绪作文 篇1 每一个人的情绪都会时好时坏，学会控制情绪是我们成功和快乐的要决。 伤心人们每有所失――例如友谊、爱情、地位或自尊心等，就觉得伤心。
2、人的一生中，有成功、有失败、有快乐、有悲伤、有离别、有团聚……自己经历的挫折也曲曲折折，富有哲理，你是否体会到了呢？俗话说：“最大的敌人是自己。
3、范美忠管不住自己，扔下学生，被自私冲昏头脑，勇当“范跑跑”受到社会各界的谴责；原被誉为台湾之子的陈水扁，禁不住金钱的诱惑，利欲熏心，管不住自己，最终堕落下来，被法律所制裁；三鹿企业管不住自己，生产出来的毒奶粉让许多年轻的生命饱受摧残，而它自己也受到应有惩罚，一失足成千古恨。
4、在任何一个领域中，取得比较大的成功的人，他们的行为几乎都是指向于自己设定的目标。有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路。 有目标才能走向成功 我们要想成为学习的优等生，要做的第一步就是树立一个成为学习优等生的目标。
5、以人为镜，可以知得失。”跨越千百年的历史长河依然惊醒后人要善于倾听，学会倾听，只有如此，才可以名留青史，为人铭记。
6、题目：你准备好了吗要求：（1）文体不限。（2）不少于600字（如写诗歌不得少于12行）。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。题目：我们的花季要求：（1）不少于600字。（2）除诗歌外文体不限。（3）文中不得出现真实的校名、人名。以“与好书交谈”为题，写一篇600字左右的议论文。
自我管理与控制的作文
1、学会控制自己的情绪作文 篇1 每一个人的情绪都会时好时坏，学会控制情绪是我们成功和快乐的要决。 伤心人们每有所失――例如友谊、爱情、地位或自尊心等，就觉得伤心。
2、学会控制情绪作文记叙文 篇1 人的情绪是复杂多样的。在我们成长的历程中，当得到老师和父母的夸奖时，会感到非常高兴；当学习成绩明显下降时，会感到忧伤；面临危急情况时，会表现得恐惧；而遇到令人气愤的事情时，会愤怒…我们有丰富多样的情绪感受。
3、如何管住自己作文五百字 “ 自律是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。” 管住自己，让他人取得成功， 让企业得以发展，让社会更加和谐。学会管住自己，在自律中得到发展。 那么管住自己是什么呢？它是自我约束，自律，它是一种基本素质，是良好自制力的体现。
4、自我管理 我给大家讲的是妈妈是怎样让我自我管理的。第一个问题：良好的生活习惯是学习的动力。
5、教师跳出家长作风制的圈子，只作必要引导，充分锻炼学生自我管理班级事务，管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人，加强社会责任感和公共道德意识，提高自律能力。又到了一周的最后一天，回顾一周来学生的表现，我感到很欣慰。
6、我以后会让同学们学会爱书，护书，让同学们知道有错就要改，如果把书弄坏了，在贴好就是了，不要一推再推。虽然，我也经历了那么多的“苦”，但我从中还是得到了“甜”，在这里面，我知道了，学会管理是很重要的，管理会为以后打下基础，我也会继续呆板这个工作做得更好。
谈谈自我教育和自我管理能力的作文
在学习中，老师安排的任务，我们要自己研究、去探讨，不懂得东西要主动去问，培养我们循序渐进提高成绩的能力。
自我教育是我们充分提高思想品德的自觉性、积极性，能把教育者的要求，变为自己努力的目标。这份精神恰恰是这个日新月异的社会所要大力提倡。自我教育会使我们提高 自我认识、自我监督和自我评价的能力，善於肯定并坚持自己正确的思想言行，勇於否定并改正自己错误的思想言行。
我平时胆子比较小，今天能站在这里已经很勇敢了，我不是最棒的，但我很努力地在做最棒的我自己。
教师跳出家长作风制的圈子，只作必要引导，充分锻炼学生自我管理班级事务，管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人，加强社会责任感和公共道德意识，提高自律能力。又到了一周的最后一天，回顾一周来学生的表现，我感到很欣慰。
初中自我管理作文500字
，自我管理日记300字 今天中午妈妈出去了，把我留在家里，让我自己管理自己。 走之前还给我布置了三项任务，练字、写英语字母、听英语。我自己在家练字。 快练完的时候，张笑榆打来电话，说：“咱们下楼玩吧，我的病快好了。”我就说：“我的作业还没写完呢，等我写完给你打电话。
本次会议让我思考良多：一个班级的管理和学生本身是分不开的，在班级管理中让学生各抒己见，充分表达个人观点，以达集思广益结果。教师跳出家长作风制的圈子，只作必要引导，充分锻炼学生自我管理班级事务，管理自己以及将来管理社会的能力。
发现错误及时改正，从内心思考自我，找出错误之源。 再次，我们要学会反思，“吾日三省吾身”。从小事做起，发现同时付诸行动，每天反思积累经验，一天比一天做的更好。 不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日资肆。
