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为什么社会上有人提出老师要提高素质?
是制约师德水平整体提高的决定因素。只有肯定教师劳动的作用，确立该职业在社会各行各业中的优越地位时，才会激发和保护他们敬业、乐业和精业的精神。
首先要提高的是专业素质，突出 教学个性，注重发挥自己个性中的优势。要把教师那种感情丰富，善于表达，想象力丰富，性格外向等优势用心发挥出来。二是要有改革与创新精神，敢于在传统的教学现、教学方式实现新的突破。
教师提升自身素质是时代发展和社会的需要。现代教育对教师的要求越来越高。培养具有创新精神和实践能力的人才，首先必须有一批忠诚教育事业、有献身精神、知识广博、治学严谨、锐意进取、勇于创新的师资队伍。
教师为什么要不断提高自己的道德修养?
要加强教师职业道德修养的原因如下：加强教师职业道德修养是培养合格教师的需要：是每个教师能否胜任教学工作的前提条件。
加强教师职业道德修养有利于做好教育工作：教师是教育的第一资源，是教育变革的实践者、推动者，是提高全民教育质量的保证。
加强教师职业道德修养有利于做好教育工作 教师是教育的第一资源，是教育变革的实践者、推动者，是提高全民教育质量的保证。
教师从哪些方面提高自身素养
1、反思教学：教师应当养成反思的习惯，对教学进行反思是提高教师素养的重要途径。通过反思，教师可以评估自己的教学实践，找出可以改进的地方。与其他教师的交流：教师之间的交流可以提供新的观点和经验。
2、教师的职业素养提高可以从以下几个方面进行：学科知识和教学技能：教师应持续提升学科知识水平，紧跟学科发展动态，掌握先进的教学方法和技能，提高课堂教学效果。
3、教师提高自身素养有以下几点：专业知识：教师应不断深化和更新自己的学科知识。参加专业培训、研讨会和学术交流活动，阅读相关领域的最新研究成果和教材，与同行交流经验，以保持对自己教学领域的深入理解。
